發稿單位／台中國家歌劇院

歌劇院多元的藝術教育活動不只吸引各年齡層的觀眾進館參與，更以「藝術進校」計畫向外擴展至臺灣中部地區校園。自2020年起，阮劇團、躍演與狂想劇團陸續進校，以兩學期的工作坊將戲劇表演、音樂劇帶進國、高中，藉以培養年輕學子的表達能力、自信心與想像力，獲師生熱烈迴響。2022年「藝術進校」全新改版，規劃「科技藝術」專業劇場課程，將安娜琪舞蹈劇場與超維度互動（Dimension +）送進校園。1/5至1/20開放臺中、彰化、南投、雲林、苗栗地區高中職校報名申請，希望藉由深入淺出的主題課程，搭配專題分享或實作體驗，引領學生探索當代表演藝術與科技結合的創新表現形式。

安娜琪舞蹈劇場多年來專注當代舞蹈與科技創作之鏈結，作品形式涵蓋劇場、舞蹈科技與裝置藝術，2016年起走入校園，通過身體工作坊開創學生對於肢體的熟悉感，同時激發學生關注社會議題與自身的連結，該團曾獲奧地利林茲電子藝術節等國際性指標藝術節邀請，持續耕耘科技跨領域創作。超維度互動（Dimension +）為新媒體藝術創作團隊，擅長應用新媒體結合空間，進行跨領域互動創作，並致力推動藝術與科技實驗，以及教育與推廣計畫，2021年更與國立臺灣美術館攜手打造深具未來感的5G沉浸式科技應用實驗場域「U-108 Space」，突破現有展演形式，拓展新媒體應用的新場域。

本次藝術進校授課期間將從3月持續至6月，共計六次課程，分為兩種專業類型：安娜琪劇場的【身體戰場】與超維度互動（Dimension +）的【科技藝術跨域講堂】，前者課程經由舞者引導，從科技藝術與跨領域的相關知識分享，循序漸進，透過實際操作手機鏡頭與肢體律動之間的關聯，反思科技對現代人的影響，鼓勵學生觀察與表達；後者則以創造力、社群媒體、類比身體、沉浸創造、數位公民、生物科技等六週不同主題，運用日常使用的手機、平板、筆電等科技媒材結合創意發想與數位應用，體驗科技藝術的無限想像。

歌劇院希望透過藝術進校的規劃，讓經驗豐富的表演藝術團隊帶領年輕學子，系統性的結合生活，探索當代藝術創新的表現形式；思索科技為藝術所帶來的美學轉變，進而協助學生創意發想與自我實現，並激發其未來持續深入學習的動機與興趣。藝術總監邱瑗表示，「當初萌生藝術進校的概念便是希望能向下扎根，延伸表演藝術觸角。場館媒合表演團隊進駐校園是雙贏的起手式，而學校的加入與支持，更是共同打造藝術學習環境的重要環節。」 「藝術進校-科技藝術篇」即日起可至歌劇院官網「NTT+探索學習」藝術進校下載文件申請報名。

▲圖 109學年度上學期｜藝術進校__躍演@文華高中(大合照)｜攝影林峻永