2025.06.24｜發稿單位／臺北表演藝術中心

2025臺北表演藝術中心（北藝中心）青少年暑期音樂劇營，7月14日起三梯次的課程，以基礎音樂劇訓練為核心，從身體到聲音、從表達到想像，引導學員逐步進入表演的世界。本次營隊特別以入圍首屆「臺北戲劇獎」最佳音樂劇獎的原創中文音樂劇《誰偷走了我的字？》作為排練劇目，並將於營隊最後安排一場呈現演出。今夏，邀請孩子們在舞台上一起唱、一起跳，找到屬於自己的節奏。

「對於熟悉的作品，從觀眾變成演出者，從演出者成為教學者，都是奇特而美好的經驗。」擔任今年兒童音樂劇夏令營統籌的刺點創作工坊製作人張宋耀指出，今年北藝中心的兒童音樂劇夏令營，別開生面地以至今累積超過12,000人次觀賞過的原創中文音樂劇《誰偷走了我的字？》為排練劇目，許多報名者都是看過作品而來，對於自己可以參與其中備感期待。

與過往經歷一周的課程後就緊接著小型的演出呈現不同，張宋耀表示今年將在每個梯次連續兩周的課程後才進行較完整的呈現，課程安排上既要維持每日「練功」的新鮮感，亦要掌握適度的挑戰性和鬆弛度，對於帶領營隊的指導老師而言亦是不小的挑戰。「今年的帶隊老師，都是經常演出親子劇，與年輕孩子互動佳，懂得換位思考的演出者」。

今年兒童音樂劇夏令營的專業師資陣容，包括曾是巧連智幼幼版「蜜糖姐姐」，專攻幼兒教育兒童發展，同時集導演、編劇、編舞、主持、教學於一身的馮先芝；多次擔任過音樂劇夏令營導師的戲劇指導鄭一慧；教學經驗與演出經驗均豐富的歌唱指導楊佩蓁。輔導本屆自小學三年級至國中三年級的營隊學員，「將音樂劇落實在生活體驗中」是今年導師們的共識。

本屆由北藝中心主辦的兒童音樂劇夏令營，特別放寬了過往限於小學六年級至國中一年級的參加資格，張宋耀指出：「排練演出《誰偷走了我的字？》從劇本、歌曲、舞蹈都有一定的難度，需要一定的台詞、文字理解能力與專注度」拉寬學員年齡層可讓演出呈現時，更易於分配角色，也有利於整體演出的完整度。

儘管每位學員在舞台上的角色不盡相同，成果也將各擅勝場，張宋耀認為「過程是最重要的，在短短幾周內能做到把台詞背下來，熟記走位、舞蹈，都不是容易的事」帶過大大小小兒童音樂劇夏令營的張宋耀表示，在練習的過程中看到小學員們帶著熱情奮力練習，提升個人能力，並從中習得團隊合作，與人緊密互動相處，便是最值得銘記的時光。

一個梯次為期兩周的兒童音樂劇夏令營，張宋謙認為不見得能讓參與的學員走上音樂劇的專業道路，但仍會在每個學員心中種下一個種子「音樂劇和舞台好有趣啊！」；相信也會讓臺灣的小觀眾提及「音樂劇」時，腦中浮現的不再只是「舶來品」，也有著自幼傳唱、縈繞於耳的中文旋律。

2025北藝中心青少年夏日音樂劇營共推出三個梯次，受到家長與學員熱烈迴響，目前已全數額滿。未來北藝中心將持續推出更多元主題的課程內容，讓青少年在歡樂中探索自我、學習表演，在走進劇場與走向舞台間，提供家長與學員一份培養想像力與自信的美好期待。


▲圖 刺點創作工坊今夏以《誰偷走了我的字？》為音樂劇營排練劇目。（臺北表演藝術中心 提供）