傳統藝術走入校園 擴增新世代欣賞客群 114年度傳藝Go Young校園巡演計畫即日起受理收件
2025.02.12｜發稿單位／國立傳統藝術中心
為推展傳統表演藝術，帶動國小學童對傳統戲曲與國家語言的認識，國立傳統藝術中心「114年度傳藝Go Young校園巡演計畫」自即日起至3月5日受理收件，歡迎傳統演藝團隊踴躍參與，共同推展傳藝入校、擴增傳統戲曲新世代欣賞人口。
由傳藝中心主辦、文化部合辦、教育部協辦的傳藝Go Young 校園巡演計畫自112年首度辦理，112-113年共有81個演藝團隊參與計畫，布袋戲、歌仔戲、傳統古謠及樂舞、說唱、傀儡及皮影戲等豐富多元的傳統藝術皆含納其中，團隊足跡遍布全臺各地，2年來參與總校數達522所，共有81,197位學童參與；其中也包含164所偏遠地區小學與其學童15,883位。團隊透過生動有趣的演出與精心規劃的互動教學，不僅帶給學童一段難忘的歡樂時光，更引領他們體會傳統藝術的趣味。以此寓教於藝的方式，為傳統文化播下永續成長的種子，同時也為演藝團隊開創更多演出機會。
在連續兩年執行成效的基礎上，傳藝中心今年接續辦理「114年度傳藝Go Young 校園巡演計畫」，期能持續將傳統戲曲送入學校，從潛移默化中於校園累積發酵，從小培養戲曲欣賞人口，接軌年輕世代。計畫徵選對象為經政府立案或設立登記之傳統演藝團體，演出內容為運用國家語言之傳統表演藝術演出，如歌仔戲、布袋戲、客家戲、歌謠、說唱、傳統古謠及樂舞……等，以演藝團體進校演出方式，創造國小學童聆賞傳統表演藝術演出機會，除編排適齡之劇目及演出內容，並加入解說、教唱、示範等互動體驗教學，期引發學童興趣及帶動學習，將傳統藝術向下扎根，同時發揚珍貴的國家語言文化。
「114年度傳藝Go Young 校園巡演計畫」採書面申請，有意者可於即日起至114年3月5日止，至傳藝中心網站下載相關表單。歡迎各界傳統演藝團隊踴躍參與徵選，一起走入校園，展現傳統表演藝術的特色與魅力，培育傳統藝術新世代客群。
▲圖 高雄皮影戲劇團傳習皮影戲的絕妙趣味
為推展傳統表演藝術，帶動國小學童對傳統戲曲與國家語言的認識，國立傳統藝術中心「114年度傳藝Go Young校園巡演計畫」自即日起至3月5日受理收件，歡迎傳統演藝團隊踴躍參與，共同推展傳藝入校、擴增傳統戲曲新世代欣賞人口。
由傳藝中心主辦、文化部合辦、教育部協辦的傳藝Go Young 校園巡演計畫自112年首度辦理，112-113年共有81個演藝團隊參與計畫，布袋戲、歌仔戲、傳統古謠及樂舞、說唱、傀儡及皮影戲等豐富多元的傳統藝術皆含納其中，團隊足跡遍布全臺各地，2年來參與總校數達522所，共有81,197位學童參與；其中也包含164所偏遠地區小學與其學童15,883位。團隊透過生動有趣的演出與精心規劃的互動教學，不僅帶給學童一段難忘的歡樂時光，更引領他們體會傳統藝術的趣味。以此寓教於藝的方式，為傳統文化播下永續成長的種子，同時也為演藝團隊開創更多演出機會。
在連續兩年執行成效的基礎上，傳藝中心今年接續辦理「114年度傳藝Go Young 校園巡演計畫」，期能持續將傳統戲曲送入學校，從潛移默化中於校園累積發酵，從小培養戲曲欣賞人口，接軌年輕世代。計畫徵選對象為經政府立案或設立登記之傳統演藝團體，演出內容為運用國家語言之傳統表演藝術演出，如歌仔戲、布袋戲、客家戲、歌謠、說唱、傳統古謠及樂舞……等，以演藝團體進校演出方式，創造國小學童聆賞傳統表演藝術演出機會，除編排適齡之劇目及演出內容，並加入解說、教唱、示範等互動體驗教學，期引發學童興趣及帶動學習，將傳統藝術向下扎根，同時發揚珍貴的國家語言文化。
「114年度傳藝Go Young 校園巡演計畫」採書面申請，有意者可於即日起至114年3月5日止，至傳藝中心網站下載相關表單。歡迎各界傳統演藝團隊踴躍參與徵選，一起走入校園，展現傳統表演藝術的特色與魅力，培育傳統藝術新世代客群。
▲圖 高雄皮影戲劇團傳習皮影戲的絕妙趣味
