展現自我、聆聽同儕 北市交「校園音樂工程」與孩童們一起成長茁壯 - MUSICO

展現自我、聆聽同儕 北市交「校園音樂工程」與孩童們一起成長茁壯

2
160
發稿單位/臺北市立交響樂團


臺北市立交響樂團「校園音樂工程」邁入第3年,總計8所本市國小成功續辦「一校一樂團計畫」,5所本市國小成功續辦「校園音樂劇計畫」,6所本市國小於本學期新加入「一校一樂團計畫」,先後於109年12月19、20日假蘆洲功學社音樂廳及110年1月16日假臺北市中山堂中正廳舉行本學期成果發表會,共計352位學童參與,皆展現出不同學習階段的成熟、自律與自信。

北市交「校園音樂工程」源起於105學年度試辦的「國小學童音樂劇」及「樂器學習圓夢計畫」,廣受學生、家長及學校好評。107學年度起在北市府、文化局及教育局的大力支持下,正式擴大為臺北市立交響樂團「校園音樂工程」,透過「一校一樂團」及「校園音樂劇」二方案,以政府樂團之公共責任,將多元化的音樂教育課程,主動帶入國小校園,豐富學童的藝術涵養與生活美學。

北市交團長何康國表示,每一次看到「一校一樂團」、「校園音樂劇」的成果發表,內心都有無限感動,上臺的訓練不只是讓每個孩子更勇於表達自己,並且在表達自己的同時,與同儕間互相觀察、互相聆聽,正如這個計畫的教學內涵─「自律」、「紀律」及「美感力」。「自律」講求同學能夠藉由自主的學習,跟得上團體的進度;「紀律」是在團體當中,能養成聆聽他人的能力;「美感力」則是透過音樂學習啟發學童的創造力跟想像力。

何團長進一步表示,他在北市交三年的任期中,最高興的就是能夠把「校園音樂工程」建立起來,亦期許本計畫能夠持續推動,讓臺北市每一所學校都能自主經營樂團、每一位同學都具備音樂才藝,進而達到「一校一樂團,音樂終身伴」之目標。


* 圖 2021.1.16首次加入「一校一樂團計畫」的大佳、西湖、志清、永春、潭美及北投等六所國小,於中山堂中正廳眼後合影。_210116

最新新聞

圖一_DA_9598縮圖

第三屆台北大師星秀音樂節宣佈啟動,名師雲集打造完整音樂體驗

511
2020.12.31 / 音樂新聞 / 教育學習
台北大師星秀音樂節(TMAF)音樂總監、知名小提琴家林昭亮,在今年夏天圓滿完成第...詳全文
04.「操/演現場」展覽,蘇匯宇《The White Waters》演出現場。(空總臺灣當代文化實驗場提供)_

國立臺灣師範大學與空總臺灣當代文化實驗場C-LAB 共同打造跨學門計畫

267
2020.12.29 / 音樂新聞 / 教育學習
歲末年終之際,國立臺灣師範大學(以下簡稱臺師大)與空總臺灣當代文化實驗場(以下簡...詳全文
圖三_

全球直播 TSMC X NSO 樂無界教育計畫—陳銳小提琴大師班

787
2020.09.10 / 音樂新聞 / 教育學習
「我們音樂家做的事情,都是從有限去把它擴展到無限!」藝術顧問呂紹嘉如是說;值此樂...詳全文